Seide.id. Jumlah pengungsi Ukraina yang tiba di tanah Prancis meningkat tiga kali lipat dalam seminggu terakhir. Bagi mereka yang berencana untuk tinggal, Paris sedang menyiapkan skema khusus untuk mengintegrasikan anak-anak pengungsi Ukraina ke dalam sistem sekolah Prancis.
“Suatu hari, seorang ibu datang dengan bayinya. Itu sangat kecil sehingga tampak seperti bayi yang baru lahir. [Sang ibu] tidak berhenti menangis. Itu menghancurkan hati saya,” kata Odette, seorang penjaga di cole Polyvalente Eva Kotchever, sebuah taman kanak-kanak dan sekolah dasar di arondisemen ke-18 (distrik) Paris.
Odette sedang berlibur ketika Rusia menginvasi Ukraina pada 24 Februari, dan baru mengetahui berita itu setelah dia kembali. “Saya mendapat telepon pada Sabtu pagi dari sekolah. Mereka memberi tahu saya tentang apa yang terjadi dan memberi tahu saya bahwa kami telah menjadi semacam pusat penerimaan darurat, ”jelasnya.
Sekolah telah menerima keluarga pengungsi sejak 10 Maret, menawarkan mereka kelonggaran setelah perjalanan panjang dan menegangkan untuk melarikan diri dari kengerian perang di Ukraina, di mana orang-orang usia mereka masih berjuang untuk mempertahankan tanah air mereka.
Sebagian besar dari mereka datang dari pusat penerimaan di sebelah yang didirikan pada 3 Maret khusus untuk pengungsi Ukraina oleh France Terre d’Asile, sebuah LSM yang membantu pencari suaka. Di sana, mereka bisa mendapatkan makanan, memulai proses pencarian suaka, mencari tempat tinggal sementara dan menemui dokter, dari jam 9 pagi sampai jam 6 sore.
Dengan hanya satu area bermain umum untuk anak-anak, banyak orang tua pengungsi (kebanyakan ibu) berjuang untuk berurusan dengan prosedur administrasi sementara harus merawat anak-anak mereka. Dipanggil oleh Balai Kota untuk meminta bantuan, sekolah membebaskan tiga ruang kelas dan setumpuk mainan untuk memberikan bantuan.
Mendorong melewati pintu kaca sekolah, seorang guru berjalan melalui koridor pendek dengan meja resepsionis di sebelah kiri. Odette adalah kontak pertama dan meminta pengunjung untuk masuk dengan informasi mereka sebelum memasuki aula cole Polyvalente Eva Kotchever.
Di sebelah kanan koridor, dinding semen dihiasi dengan gambar anak-anak, dan panah berwarna biru dan kuning dari bendera Ukraina yang menunjukkan jalan ke lantai pertama. “Kebanyakan keluarga dan anak-anak tidak bisa berbahasa Prancis, jadi kami memasang panah untuk memandu mereka ke ruang kelas yang ditentukan,” kata Odette.
Keluarga tidak pernah ditinggalkan tanpa pendamping. Mereka dikawal dari pusat penerimaan sebelah oleh fasilitator balai kota yang bekerja untuk organisasi seperti DASCO (“direction des affaires scolaires” atau “direction of school affair”), yang bertugas menyambut murid baru di seluruh Paris.
“Untuk saat ini, kami hanya membantu dan menawarkan ruang kelas kami kepada anak-anak sehingga orang tua mereka dapat melakukan apa yang mereka butuhkan,” kata Christine Serra, kepala sekolah. “Para guru tidak benar-benar bersentuhan dengan anak-anak. Hal-hal yang masih cukup terpisah saat ini. Anak-anak tidak terintegrasi di kelas bahasa Prancis, mereka tidak berinteraksi dengan murid.”
